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Das lebendige Wesen der Erde: Zum Geographieunterricht der Oberstufe (Menschenkunde und Erziehung)

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Der Geographieunterricht in der Oberstufe der Waldorfschule versucht, solche Phänomene in ihrer ganzen Fülle zu berücksichtigen. Dabei wird von der 9. bis zur 12. Klasse die Erde stufenweise unter immer neuen Gesichtspunkten betrachtet: angefangen von geologischen und erdgeschichtlichen Prozessen über Strömungs- und Klimageographie bis hin zur Wirtschafts- und Kulturgeographie. Die ...

Das lebendige Wesen der Erde. Zum Geographieunterricht der Oberstufe Hrsg. v. Christoph Göpfert

Informationen zum Titel »Das lebendige Wesen der Erde« von Christoph Göpfert aus der Reihe »Menschenkunde und Erziehung« [mit Inhaltsverzeichnis und Verfügbarkeitsabfrage]

Das lebendige Wesen der Erde - Zum Geographieunterricht der Oberstufe. in: Menschenkunde und Erziehung, Bd. 79. Verlag Freies Geistesleben, Stuttgart, 1999, 223 S., viele Fotos, Abb., Karten und Skizzen. Der Titel eines Buches ist ein Programm - er muß begründet werden. Dies unternimmt der Herausgeber Christoph Göpfert in der Einleitung. Wo ...

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Und auch der von Christoph Göpfert 1999 herausgegebene Band „Das lebendige Wesen der Erde. Zum Geographieunterricht der Oberstufe“ setzt einen Schwerpunkt auf die Vermittlung der geistigen Welten, wenn es in der Einführung des Buches heißt:

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Das lebendige Wesen der Erde : zum Geographieunterricht der Oberstufe / Christoph Göpfert (Hrsg.). Mit Beitr. von Dankmar Bosse ... Person(en) Göpfert, Christoph (Herausgeber) Bosse, Dankmar (Mitwirkender) Ausgabe: 1. Aufl. Verlag: Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben Zeitliche Einordnung

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Eine kritische Materialsammlung Waldorfpädagogik "heute" Die "Erziehungskunst", das vom "Bund der Freien Waldorfschulen" herausgegebene Magazin zu aktuellen Themen und Interessen der Waldorfpädagogik (oder derer, die diese festsetzen), erscheint seit diesem Schuljahr in neuer Ausgabe. Der alte Titel, "Zeitschrift zur Pädagogik Rudolf Steiners", ist nun durch "Waldorfpädagogik heute" ersetzt.