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Kartenlesen - (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie

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HÜTTERMANN, A.: Kartenlesen – (k)eine Kunst (Einführung in die Didaktik der Schulkartographie). München 1998. Didaktik der Geographie. ISBN 3-486-88036-5. München 1998. Didaktik der Geographie.

Schulkartographie, E school cartography, ein Zweig der Kartographie, deren Hauptaufgabe darin besteht, Karten und kartenverwandte Darstellungsformen speziell für schulische Zwecke (besonders für den Geographie-, Geschichts- und Sachunterricht) zu konzipieren und zugleich Kriterien und Grundsätze ihrer didaktisch-methodischen Nutzung zu erarbeiten.

Armin Hüttermann: Kartenlesen – (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. (= Didaktik der Geographie). München 1998, ISBN 3-486-88036-5. Verena Kleinschmidt, Ulf Zahn (Hrsg.): Die Erde darstellen – 150 Jahre Schulatlas und Geographie. Braunschweig 1992. (Aufsatzsammlung)

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HÜTTERMANN A.: Kartographie u. Schule - Auf dem Weg zu einer Didaktik der Schulkartographie (S. 277-289) dazu in der Lehrbuchsammlung: HÜTTERMANN A.(1998): Kartenlesen - (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulgeographie. Oldenbourg München.

Hüttermann, Armin: Kartenlesen – (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. München, 1998. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. München, 1998.

Karten lesen – (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. München 1998 u Schumann, G./Wittkowske, St: Grundformen der Kartenarbeit (I). In: Grundschulunterricht 43 (1996 a) 7-8, 21–23 Abb. 3 Realität und Karte (Quelle: Claaßen 1997, 6) gezielt erstellte Karte Kartennutzer macht sich ein Bild von der Wirklichkeit ...

Geographie unterrichten lernen: Die neue Didaktik der Geographie konkret Autor: Ambros Brucker, Karl Engelhard, Gregor C Falk, Thomas Hoffmann, Thomas Lenz, Christiane Meyer, Karl H Otto, Sibylle Reinfried, Yvonne Schleicher

hüttermann, A. (1998): Kartenlesen – (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. München, S. 108-111.

kartographische Didaktik, E cartographical didactics, spezielle Unterrichtslehre, die sich mit der Theorie und Praxis des Lehrens und Lernens unter Verwendung von kartographischen Medien in schulischen und außerschulischen Lehr- und Lernsituationen befasst. Ihr Ziel liegt in der Sozialisation der ...

Kartenlesen - (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie: Autor: Armin Huettermann: Topografische Spiele und Rätsel: Europa (Mit dem Finger über die Landkarte) Autor: Reinhard Kracht: Erdkunde, Bd.2, Deutschland : Autor: Karl-Hans Seyler: Es handelt sich um Stundenentwürfe und Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1: Handbuch des Geographieunterrichts, Bd.12/2 ...

Hüttermann, Armin (1998): Kartenlesen - (k)eine Kunst. Einführung in die Didaktik der Schulkartographie. 1. Aufl. München: Oldenbourg (Didaktik der Geographie). Maier, Peter Herbert (1999): Räumliches Vorstellungsvermögen. Pädag. Hochsch, Do-nauwörth, Freiburg (Breisgau). Senftleben, Hans-Günter (2008): Geometrische Figuren exakt beschreiben. In: Grund-schule Mathematik (18), S. 36 ...